明光市涧溪镇：讲好“思政课”让有意义的课变得有意思

　　近年来，涧溪镇聚焦“三个一”，创新宣讲形式，把党的创新理论以群众喜闻乐见、通俗易懂的形式传递到千家万户，打通理论宣讲的“最后一米。”奋力将思政“小课堂”和社会“大课堂”有机融合起来，把“有意义”的课讲得“有意思”，实现党群关系的“快连接”和焦点问题的“快解决”。

村干部在产品展览馆向学生们介绍本地特色农产品。

　　聚焦培养一支队伍，锻造“大宣讲”的工作理念。由镇联系村干部对村干部进行培训指导，充分培养锻炼基层宣讲员。涧溪镇现有村干部130余名，他们熟悉基层、直面群众，是理论宣讲工作在基层落地落实的“顶梁柱”。积极探索锻造骨干队伍的方法手段，打造“庭院故事我来说”“群众事情我来讲”“邻里家常”“板凳夜话”等学习模式定期组织干部培训，定期组织干部培训，从学好、用好、讲好多个层面抓干部队伍建设，切实将他们培养成为理论知识强、政治素养高的基层宣讲员。

村民在鲁山村侯胡郢新时代文明实践大院开展“红色故事分享会”。

　　聚焦建立一个平台，打破“形式化”的工作束缚。充分发挥群众在哪里，文明实践就延伸到哪里的平台作用，真正将12个新时代文明实践站、1个新时代文明实践所打造成加强基层宣传思想工作和思想政治工作的新阵地。今年以来，开展“举旗帜﹒送理论”“把道理送进心中”“领导干部上党课”、基层微宣讲活动240余场，切实将党的二十大、二十届三中全会精神及习近平总书记考察安徽重要讲话精神等送到田间地头、送入千家万户、送进百姓心中。开展“庭院会”“板凳会”等各种类型的微宣讲共60余场，受益群众近800人。

邀请农业专家开展农业技术培训推广。

　　聚焦制订一套机制，形成“促发展”的工作动力。构建起党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、有关部门分工负责的大宣传工作格局。通过与明光市委党校“村校共结”新模式，开发打造和美乡村、乡村产业发展、村集体经济发展等精品教学内容，深挖人才队伍，将乡土人才、优秀村干部纳入师资库，对教师队伍实行动态管理、动态更新，定期了解掌握教师队伍，增强师资能力素质，现有各级名师专家及本土师资24人，共储备党员教育讲师8名，各领域兼职讲师2名。在传统室内授课、研讨、思辨的基础上，探索把课堂搬到乡村振兴一线，结合凹凸棒产业园、艾草产业园、人居环境整治精品点等涧溪特色工作开展室外培训，科普宣传、技术推广、销售帮扶、文化赋能等强农兴农活动，让乡村振兴“大思政课”有声有色有收获。（刁永月）