明光市：战 “疫” 期间多措并举开展未成年人思想道德建设工作

       新冠病毒疫情发生以来，明光市坚决贯彻落实上级关于疫情防控工作的部署要求，落实责任，多措并举，全市文明校园积极参与抗击疫情，开展了形式多样的抗击疫情活动，战“疫”中提升了未成年人思想道德建设工作的水平，帮助广大未成年人“扣好人生第一粒扣子”，厚植了爱国爱党爱人民的家国情怀。

       多措并举，强化宣传教育

       新冠肺炎发生以来，明光市各校充分利用电视、网络等媒体准确宣传疫情防控工作要求，及时传达抗疫信息，做到科学有效防护。通过制作手抄报、创作防控宣传绘画、书写感言日记、访谈一线抗疫人员、录制100多个微视频等宣传防范新冠肺炎48字守则、致市民一封信等系列疫情防控政策，做到科学预防，不信谣不传谣。坚定了抗疫信念，为武汉加油，众志成城，战胜疫情。

       明光市逸夫、实小、工小、三小等校园的少先队员播报内容有六期在“滁英之声”红领巾广播站播出。有多所学校的少年队员开展滁英寻访战“疫”先锋活动在滁州共青团微信公众号发布。同时，开展了 “胡传明党员名师工作室”的微队课、党员之声的录制，其中4篇微队课成功推送在安徽省少工委微信公众号“安徽红领巾”连载，大队辅导员孔虹录制的党员之声在第27期展播。

       紧扣主题，厚植爱国情怀

实验小学线上升旗仪式

       战“疫”期间停课不停学，升旗仪式不“掉线”。全市各校开展了线上升旗仪式，每周一早上，当熟悉的国歌响起，全体师生高唱国歌，在大大小小的屏幕面前，凝视五星红旗冉冉升起。整齐的校服展现出孩子们良好的精神风貌，鲜艳的红领巾流露出孩子们饱满的爱国热忱，高高举过头顶的小手展示出孩子们战胜疫情的坚定信念！不同的空间，一股股爱国的暖流却在同一时间升腾汇聚。

       结合学雷锋日，明光市各中小学通过线上开展“致敬新时代的雷锋”主题教育，将文明校园创建与疫情防控结合起来，让同学们讲好“抗疫”故事，寻找、致敬新时代的雷锋，上好“开学第一课”。

       丰富活动，弘扬主旋律

逸夫小学学生创作的绘画作品

        “抗击疫情•一路童心”中小学生绘画、手抄报、征文征集活动，宣传普及疫情防控小知识，坚定了必胜的信心。全市72所学校共提交千余幅作品，活动评出获奖作品151篇，其中一等奖 30篇、二等奖60篇、三等奖61篇，获奖优秀作品在明光市文明网分期展示。广大的学生们用笔墨灵感记录自己的所见、所想，一份份作品传递了广大青少年学生的温暖和信心，他们用自己的方式歌颂医护人员等一线工作者，宣传了一方有难、八方支援的大爱精神。

       各校利用疫情期间“宅” 家时光，“隔空”开展了“宅”家精彩活动。特别的爱给特别的你——心理健康辅导，实验小学的“宅家快乐多——亲子活动”，“我身边的战“疫”先锋主题教育——寻访中国力量”，逸夫小学开展的“我手绘我心”，学习抗疫先进典型事迹，致敬最美“逆行者”、视频传真情、读科学书籍，第三小学开展的“我的习惯养成日记”“最美亲子时光”，明湖学校 “小手拉大手，同心抗疫情”“把压岁钱用到最有意义的地方——我为抗击新型冠状病毒尽份力”，滨河实验学校线上体育教学、家庭亲子体育游戏等。丰富的活动引导学生关心国家大事，培养良好的生活习惯、劳动习惯，极大的丰富了广大未成年人的假期生活，弘扬了主旋律，传递了正能量。

       隔空授课，停课不停学

       明光市在丰富学生“宅”家时光的同时，始终坚持两手抓。该市教体局及时出台线上教学工作措施方案，制定计划，根据校情制定线上教学方案；对全市中小学学生家庭学习终端进行摸底清查，对收视方式和教学形式进行培训；通过各种渠道把教科书传递到各学校以及学生家长，保证孩子的教材需求；各校组织老师对线上教学平台的使用情况进行跟踪，因地制宜选择合适的学习方式，确保一个都不少。

       线下老师严以待阵，及时解决学习平台进不去、卡顿等状况。同时，加强对贫困户家庭学生、农村留守儿童、随迁子女、防疫一线人员子女及学习有困难的学生建立包保责任和学习帮扶，确保学生在线学习一个不少、一个不落。